このクラスは「音楽」と「デザイン思考」を交互に受けていく、ユニークなスタイルの授業になります。
「遊び」をテーマに、それを構成する要素を調べ、分解し、組み合わせを変えたり自分なりの視点を入れながらアウトプットを繰り返していく「デザイン思考」のステップを、「ゲーム」と「音」を通して、楽しみながら鍛えていきます。
これはプログラミング的思考にもつながるもので、論理的思考力や伝える力、言語表現能力も鍛えていくクラスになります。
3ヶ月ごとに大きなテーマを決め、音楽とデザイン思考、双方で同じテーマについて考えていきます（別々のクラスとしても独立しています）。最終的には、双方が合わさった視点で物事を考え、作品を生み出し、お子さんの頭の中で「思考の掛け算」ができるところまでを目指します。
変化の早い時代において求められるのは、知識やスキルではなくそれを得るための発想や思考。ここでは「学び方を学び」ます。
「わたしを取り巻くテンポ 🎵 歩く・叩く・暮らす、リズムで作曲」
対象年齢：小1-小6（低学年は保護者同伴でご参加ください）
参加費（日本円相当・税抜）
8/25（火）1回のみ：2,000円
8/25・9/22（火）2回連続：4,000円
歩くスピード、手拍子のリズム、歯みがきのテンポ、そして心臓の鼓動——。
私たちの周りには、気づかないうちにたくさんの「テンポ」が存在しています。
このクラスでは、そんな自分の中にあるテンポや、朝起きてから着替えるまでの生活の流れの中に隠れているテンポに注目します。実際に計ってみたり、お友だちと比べてみたりしながら、「自分にとって心地よいテンポ」を探していきます。
見つけたテンポは、まずリズム遊びを通してフレーズにしていき、最終的には「カトカトーン」（オンライン上の楽曲制作ツール）を使って一つの楽曲へと仕上げていきます。
全2回の講座ですが、1回目・2回目それぞれで異なるテーマに取り組みますので、今回のみのご参加も歓迎です。
・1回目（8/25）:自分の中にあるテンポを見つけ、リズム遊びから作曲へ
・2回目（9/22）:好きな曲を掘り下げながら、食事の時間に流れていてほしい音を組み合わせ、「スプリンギン」（楽曲制作ができるアプリ）で音をループさせてBGMを制作
音楽の知識や経験がなくても大丈夫です。お子さまの「自分だけのテンポ」との出会いを、ぜひ見守ってあげてください。
準備するもの
・A4サイズ程度の無地の紙（５枚くらい）
・サインペンなど少し太さのあるペン
・スマートフォンで授業に参加される方は、カトカトーン（WEBブラウザで使う音楽制作ツール）を使うため、他のPCやipadなどの端末をご用意ください。
